盖文启：教育主管部门应改革学生考核体系
近年来，随着社会对家庭教育的日益重视，家庭与学校已经成为青少年教育的两个主要阵地。1月28日，海南省人大代表盖文启向“两会”建议，加强社会教育，提升青少年全面发展。
社会教育作为与学校教育、家庭教育相并列的三大教育形式之一，其影响度却远远低于后两者，对于人们来说还显得相当的陌生。就活动场所而言，家庭、学校、社区、公共教育场所是青少年社会教育活动的重要载体。
根据海南省相关调查结果显示，青少年在社会教育中受家庭的影响最大。学校在社会教育方面的宣传力度不足，开展活动不够，履行责任不佳。社区在社会教育方面开展活动力度不够，专业性不强。绝大多数青少年的社会教育都是在图书馆、博物馆、青少年宫等公共教育场所进行的。各类大众传媒尤其是网络和电视对于青少年的社会化影响较大。
对此，省人大代表盖文启建议重点抓好学校的青少年社会教育。教育行政主管部门应该改革关于学校、教师及学生的评价与考核体系，将其开展社会教育活动的情况纳入评价指标体系之中并赋予一定的权重。社区应该积极采取相应措施将青少年社会教育这一职能落实到位。针对青少年的特点开展社会教育活动，做到有的放矢，让青少年切实在社会教育中受益。
作者: 百姓通谱网
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