矢志育桃李 丹心谱华章——记民进株洲县支部副主委、省级骨干教师游建国
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。游建国， 1964年8月出生于一个书香世家。1983年从湖南科技大学毕业后参加工作。三尺讲台，近三十年的坚守，他是湖南省骨干教师，株洲市第三届高中数学学科带头人，株洲县人民政府首届特殊津贴获得者。
游建国老师以渊博的知识和独特的教学方法，在株洲地区数学界有很高的声望，也是学生们心目中的偶像。他明白“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，从走上讲台的第一天开始，他就边“教学”，边“学教”，利用业余时间他阅读了大量的教育、教学名著。此外他更明白，学无止境，教学有法，但无定法。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，他一步步地进行摸索、钻研、积累、创新。正是因为他的努力，他各方面的能力都有了很大的提高。
有了丰厚的知识储备和过硬的基本功，他在教育教学中更是如鱼得水，游刃有余。他深深地知道，教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。在教学过程中，他以研究者的心态，置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行纠正，对积累的经验进行总结，并不断拓展创新。
多年的教学实践，使他深刻地体会到学习先进教育理念、教学理论的重要性。在忙碌的教育教学工作中，他还结合自己的教学实践积极撰写论文。《高中新教材中的胚胎性知识的教学》、《高中数学教学中的美学教育的几点尝试》获湖南省一等奖并在省级学术刊物发表，《数学哲学在高中新课程中的体现》、《高中数学的学与教》、《高中数学通项公式一课的设计》等多篇文章获株洲市一等奖、湖南省二等奖，《向量的加减法》获全国教育学会电教分会一等奖。
游建国还是一位难得的多面手，除完成正常的教学工作量外，他还担任了高中数学组教研组长。他能一丝不苟地组织教学研究，使得教研活动常规化、制度化。在工作中每当他面临新情况、解决新问题时，为了确保工作不出偏差，他总是细致入微的深入到教学第一线，把准脉搏，密切关注每一个细微的变化，及时采取应对措施。
作为市数学学科带头人和教研组长，游建国对待新教师更是积极指导，悉心培养。他既从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德，又组织他们探讨教学方法，提高教学水平。每次新教师向他请教，他都是知无不言，言无不尽。在他的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。
在教育教学过程中，游建国潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，形成了新颖、独特的教学风格。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。他十分注重学法指导，重视解题思路分析，启发学生从不同角度去思考问题。教学中他一贯遵循“因材施教”的原则，进行分类推进、逐层提高教学，既让有生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。29年来， 在他的勤奋耕耘下，捷报频传，喜讯连连：1999届所教文科数学，高考平均分位于株洲市第四名；2000届所教理科数学，高考平均分位于株洲地区第三名，胡龙和齐伟同学分别被北京大学、清华大学录取；2001届所教理科数学，高考平均分位于株洲地区第一名，其中140分以上多达20余人，聂宇婷同学被北京大学录取；2003届所教理科数学，高考平均分位于株洲地区第二名，易培和王林芳同学被清华大学录取；2005届、2007届所带潇湘双语学校毕业班，高考数学平均分均位于株洲地区第一名。
尽管工作十分繁忙，但游建国时刻没有忘记自己是一名民进会员，要积极参政议政。他积极协助组织民进株洲县支部日常工作和各项活动，撰写《关于渌口老街保护性规划的建议》、《加强农村中小学师资建设 均衡城乡教育发展》等提案获得好评和采纳。
“实力打造经典，强者绝非偶然”。游建国用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述，他将继续践行为人之道，从师之道，为谱写更加辉煌的人生篇章而阔步前进！
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